Mai multe de un sfert dintre elevii și studenții români suferă de boli cronice. Mai mult, procentul copiilor bolnavi din mediul urban este dublu (31%) faţă de cel din mediul rural (14,6%) şi a ajuns la cea mai mare valoare din ultimii 10 ani.
Potrivit unui raport întocmit de Centrul Naţional de Evaluare şi Promovare a Stării de Sănătate din INSP, dintre elevii și studenții în anul şcolar 2017-2018, au fost consultaţi aproape 600.000. Dintre aceştia, 166.768 (28,1%) sufereau de o boală cronică. De asemenea, s-au observat mai multe cazuri în rândul fetelor decât în rândul băieţilor, atât la oraş, cât şi la sat.
În ceea ce priveşte statistica pe clase, în şcolile din oraşe, prevalenţa cea mai mare a bolilor cronice se înregistrează la clasa a VIII-a. Dintre cazurile descoperite de medici, 41,8% erau la copiii din ultimul an gimnazial. Un procent important de îmbolnăviri a fost depistat şi în rândul studenţilor – 36,1%.
Tot în mediul urban, la clasa a IV-a (34,2%) şi la clasa a XII-a (32,7%), precum şi la şcoala profesională (31,3%), în jur de o treime dintre elevii consultaţi sufereau de diverse afecţiuni.
Prin comparaţie, în mediul rural, cea mai mare prevalenţă a boliloe a fost identificată la clasa a XII-a (24,2%).
De ce boli suferă elevii
Principalele afecţiuni cronice întâlnite la preşcolarii şi elevii studiaţi sunt viciile de refracţie – 25,2% la oraş şi 13,2% la sat. Asta înseamnă deficienţe de vedere, iar acestea apar atunci când razele de lumină care intră în ochi nu sunt focalizate corespunzator pe retină. Se manifestă sub formă de miopie, hipermetropie şi astigmatism. La acestea se adaugă presbiopia, deteriorarea vederii de aproape.
Toate tulburările de vedere pot da durere de cap, ameţeală, lăcrimare, înroşirea ochilor, vedere neclară, dificultăţi la citire.
O altă afecţiune este obezitatea de cauză neendocrină. Ponderile sunt asemănătoare în funcţie de mediu – 11,7% în şcolile din mediul urban şi 11,2% în cele din rural.
La oraş, a treia cea mai întâlnită afecţiune o reprezintă “deformările câştigate ale coloanei vertebrale” (7,65%). La şcolile din sate pe locul trei se află hipotrofia ponderală, adică creşterea sub limitele normale (10,3%).
Autorii studiului remarcă faptul că problemele cu vederea şi cu obezitatea cresc odată cu vârsta, până la clasa a XII-a, în cazul elevilor de la oraş. Pentru cei din mediul rural, prevalenţa problemelor de vedere creşte doar până în clasa a VIII-a, după care scade.
Studiul trage un semnal de alarmă: afecţiunile afectează rezultatele elevilor
“Procentul destul de mare al copiilor cu afecţiuni cronice şi al celor cu dezvoltare fizică dizarmonică trebuie să dea de gândit tuturor celor care se ocupă de sănătatea şi dezvoltarea fizică armonioasă a copiilor şi tinerilor”, se mai arată în raport.
Toate aceste afecţiuni şi deficienţe au un mare impact asupra capacităţii de adaptare la efort a copiilor. Au de asemenea implicaţii majore asupra procesului instructiv-educativ şi mai ales asupra rezultatelor obţinute de elevi.
Ce condiţii din şcoală pot provoca sau agrava afecţiunile elevilor
Raportul recomandă celor care au în administrare şcolile să găsească din timp toţi acei factori care pot genera, favoriza sau agrava aceste deficienţe în starea de sănătate a elevilor:
– marile şi frecventele deficienţe ale mobilierului şcolar (necorespunzător vârstei şi mai ales scopului)
– nerespectarea curbei de efort a elevilor la întocmirea programelor şcolare şi la programerea tezelor şi lucrărilor
– un iluminat artificial necorespunzător în sălile de clasă, ateliere şi laboratoare
– în sezonul rece imposibilitatea asigurării unei temperaturi optime în desfăşurarea activităţilor şcolare.
Datele au fost furnizate INSP de medicii din cabinetele şcolare, iar raportul menţionează faptul că lipsesc datele din judeţul Ilfov.
De asemenea, din 9 judeţe – Covasna, Brăila, Braşov, Olt, Mehedinţi, Prahova, Teleorman, Maramureş şi Botoşani – nu au fost trimise deloc date din rural, fiindcă în satele din aceste zone reţeaua de medicină şcolară este “aproape inexistentă“, notează documentul. Pe lângă asta, “medicii de familie nu sunt solicitaţi sau nu au contracte cu şcolile”, pentru a-i consulta pe elevi.
sursa foto: realitateadeolt.net
SURSA: edupedu.ro
